Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de retroalimentación de las fórmulas geométricas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra


• Planteamiento del problema de retroalimentación de las fórmulas geométricas y su importancia en la resolución de problemas de áreas y volúmenes


• Motivación a través de preguntas al grupo sobre situaciones donde se requiere calcular áreas y volúmenes

Desarrollo (25 minutos):

• División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos


• Asignación de un cuerpo geométrico a cada grupo (ejemplo: cubo, cilindro, prisma, etc.)


• Investigación en línea sobre las fórmulas para calcular el área y volumen de cada cuerpo geométrico asignado


• Elaboración de una lista de fórmulas y ejemplos de aplicación para cada cuerpo geométrico

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo


• Discusión en plenaria sobre las fórmulas y su aplicación en la resolución de problemas de áreas y volúmenes


• Reflexión sobre la importancia de la retroalimentación de las fórmulas geométricas en el aprendizaje del álgebra

Sesión 2:
Inicio (15 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las fórmulas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos


• Planteamiento de un problema relacionado con el cálculo de