Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reconstrucción de aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos mesoamericanos.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de los métodos de explicación de la historia desde la antigüedad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los pueblos mesoamericanos y su importancia histórica.


• Presentación del problema: Los métodos de explicación de la historia desde la antigüedad son desconocidos por los alumnos. ¿Cómo podemos entender y reconstruir aspectos de la vida cotidiana de los pueblos mesoamericanos?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos sobre los diferentes métodos de explicación de la historia desde la antigüedad.


• Debate y puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará un debate sobre las ventajas y desventajas de cada método.

Sesión 2:

• Presentación de los pueblos mesoamericanos: Los alumnos investigarán en grupos sobre los principales pueblos mesoamericanos y sus características en los ámbitos de la economía, cultura, sociedad y política.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual sobre los