Álgebra en geometría: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Luis Miguel Villarreal
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra
Tema: Álgebra en geometría: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Interdisciplinaridad: Atender al problema de retroalimentación de la representación algebraica de las fórmulas geométricas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
- Activación de conocimientos previos: Se les pedirá a los alumnos que mencionen diferentes figuras geométricas y sus propiedades.
Fase de desarrollo (30 minutos)
- Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos una fórmula geométrica y se les pedirá que la analicen y comprendan su significado.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y cada grupo recibirá una fórmula geométrica relacionada con áreas o volúmenes. Deberán analizarla, identificar las variables presentes y proponer diferentes valores para estas variables.
- Debate grupal: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes representaciones algebraicas posibles.
Fase de cierre (10 minutos)
- Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y sus implicaciones en la representación algebraica de fórmulas geométricas.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de f