Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Expresa sus preferencias hacia ciertos textos e identifica algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de los textos.

• Presentación de diferentes tipos de textos (cuentos, libros de texto, revistas, periódicos, etc.) y exploración de los mismos en un rincón de lectura.


• Conversación sobre los diferentes tipos de textos y sus funciones.


• Juego de clasificación de textos según su función (obtener información, disfrutar historias, aprender, etc.).


• Actividad: Los alumnos elegirán su texto favorito y lo dibujarán o representarán gráficamente.

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura y exploración de textos en la comunidad.

• Salida a la comunidad (biblioteca, librería, o incluso una visita virtual a través de imágenes) para explorar diferentes textos.


• Observación y descripción de los diferentes textos encontrados.


• Elección de un texto para llevar al aula y compartir con los compañeros.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación gráfica del texto elegido.

Sesión 3 (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la lectura y escritura a través de los cuentos.

• Presentación de un cuento a través de la lectura en voz alta.


• Conversación sobre el cuento, los personajes, la trama, etc.


• Actividad: Los alumnos creará