Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo los cuerpos geométricos

Grado: 4º de primaria

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alumnos con poco interés por aprender

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cuerpos geométricos y sus características principales.


• Actividad: Observar y manipular diferentes objetos tridimensionales para identificar los cuerpos geométricos presentes en su entorno.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre lo que han observado y fomentar la discusión sobre las características de los cuerpos geométricos identificados.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar diferentes imágenes de prismas rectos y pedir a los alumnos que los clasifiquen según el número de vértices, aristas y caras.


• Reflexión: Guiar una discusión sobre las características comunes de los prismas rectos y resaltar la importancia de reconocer los números y formas de sus caras.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar diferentes desarrollos planos de prismas rectos y pedir a los alumnos que los identifiquen y los relacionen con los prismas rectos correspondientes.


• Reflexión: Fomentar una reflexión sobre cómo los desarrollos planos permiten construir los prismas rectos y cómo se relacionan con las características de los cuerpos geométricos.

Sesión 4:

• Act