Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Lupita Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo de aprendizaje (PDA) para el alumno como presentador o presentadora:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada en diversas fuentes.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Utilizar un lenguaje formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar dudas planteadas y atender los comentarios y opiniones de la audiencia.


Objetivo de aprendizaje para la audiencia:



  • Comprender lo que se escucha.

  • Tomar apuntes sobre lo que le interesa.

  • Plantear preguntas y comentarios sobre lo expuesto.

  • Argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del tema de la exposición.

  • Explicación del objetivo de aprendizaje para el alumno y la audiencia.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud.

  • Presentación y entrega de material bibliográfico para que los alumnos investiguen sobre diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud.

  • Organización de los grupos de trabajo para la investigación.


Sesión 2:



  • Verificación del avance de la investigación de los grupos.

  • Apoyo a los alumnos en la elaboración del guion de su exposición, asegurando que la información esté presentada de manera ordenada y clara.

  • Enseñanza sobre el uso de gráficas y recurs