Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características
Nivel: 5º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de figuras geométricas y la importancia de estudiarlas.


• Preguntas orientadoras:
  
  
  1. ¿Qué sabemos sobre los círculos?
  
  
  2. ¿Cuál es la diferencia entre circunferencia y círculo?
  
  
  
  


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las características de los círculos.


• Presentación de conceptos básicos: circunferencia, círculo, diámetro y radio.


• Ejercicios prácticos para identificar y medir el diámetro y el radio de círculos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: entregar a los alumnos varios objetos con forma circular y pedirles que identifiquen la circunferencia, el círculo, el diámetro y el radio de cada uno.


• Planteamiento de problemas: presentar diferentes situaciones donde se requiere calcular el diámetro o el radio de un círculo y pedir a los alumnos que resuelvan los problemas utilizando los conocimientos adquiridos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Explicación sobre cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Actividad práctica: proporcionar a los alumnos distintos datos (longitud del diámetro o del radio) y pedirles que construyan los círculos correspondientes utilizando instrumentos geométricos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de los c