Introducción al tema

EVELYN MICHELLE MURILLO
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, que puedan ocurrir en el aula, la escuela y la comunidad, y propone acciones para su denuncia y erradicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos:



  • Conocer el concepto de integridad propia y de todas las personas.

  • Reconocer situaciones de riesgo como el maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo sexual.

  • Comprender la importancia de la prevención y la denuncia en casos de maltrato, abuso o explotación sexual.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve explicación sobre el derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas, y la importancia de prevenir y denunciar situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de maltrato, abuso o explotación sexual que pueda ocurrir en el aula, la escuela o la comunidad.

  3. Definiciones: Solicitar a los alumnos que, en grupos pequeños, investiguen y compartan con el resto de la clase las definiciones de maltrato, abuso, bullying y explotación sexual.

  4. Presentación de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos ficticios que representen situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual. Los alumnos deberán identificar las situaciones de riesgo y proponer acciones para su denuncia y erradicación.


Sesión 2: Conociendo las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar (45 minutos)
Objetivos:



  • Identificar las instancias a las que se puede acudir para solicitar ayuda y/o denunciar situaciones de maltrato, abuso o explotación sexual.

  • Comprender el papel de cada instancia en la prevención y erradicación de estos casos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas, y la