Comunicación y representación técnica.
Paula Alejandra Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica a través del correo electrónico.
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con el funcionamiento, operación y diseño de producciones técnicas, utilizando el correo electrónico como herramienta para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Se integrará el trabajo colaborativo a través del correo electrónico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y contextualización del uso del correo electrónico como herramienta de comunicación y colaboración.
Desarrollo: Explicación de los conceptos básicos de representación gráfica: vistas, escalas, dimensiones, anotaciones, etc. Realización de ejercicios prácticos de dibujo técnico utilizando software de diseño asistido por computadora (CAD).
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el diseño y funcionamiento de producciones técnicas. Asignación de un ejercicio práctico individual para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repaso del ejercicio práctico individual asignado en la sesión anterior.
Desarrollo: Introducción al correo electrónico como herramienta de comunicación y colaboración. Explicación de los pasos para redactar y enviar un correo electrónico. Realización de ejercicios prácticos de envío de correos electrónicos con las representaciones gráficas elaboradas en la sesión anterior.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva a través del correo electrónico. Asignación de un ejercicio práctico en parejas para la p