Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problema a atender: Lenguaje, fluidez en las conversaciones, apropiación de nuevas palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Narración de historias" a través de una conversación en grupo sobre la importancia de las historias y cómo se pueden contar.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto, fomentando la participación y la interacción de los alumnos en la historia.


• Realización de una actividad de expresión artística relacionada con el cuento leído, como dibujar un personaje o escena importante.


• Reflexión final sobre la importancia de la lectura y la interpretación de historias.

Sesión 2:

• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de contar historias, como a través de dibujos, teatro o canciones.


• Actividad de dramatización en la que los alumnos representen un cuento utilizando diferentes lenguajes y recursos expresivos.


• Juego de palabras en el que los alumnos deben encontrar sinónimos o palabras relacionadas con el cuento representado.


• Reflexión final sobre las diferentes formas de narrar historias y cómo cada uno puede utilizar su creatividad para contarlas.

Sesión 3:

• Conversación en grupo sobre la importancia de tener un inicio, desarrollo y final en las historias.


• Actividad de creación de una historia grupal, en la que cada alumno aporte una parte de la historia y se vaya construyendo d