Narración de historias mediante diversos lenguajes
Ana Karen González
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo (PDA): Explicar lo que interpretan y entienden de las historias y textos literarios que conocen o escuchan.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a resolver: Los niños necesitan trabajar en equipos y con materiales fáciles de usar.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de un juego de adivinanzas relacionadas con personajes de cuentos.
- Lectura en voz alta de un cuento corto.
- Reflexión sobre el cuento: preguntas sobre los personajes, el mensaje y las emociones que generó.
Recursos:
- Cuentos cortos
- Adivinanzas
Sesión 2: Exploración de lenguajes narrativos
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Conversación sobre los diferentes lenguajes narrativos: verbal, visual, gestual, entre otros.
- Presentación de imágenes relacionadas con diferentes historias y personajes.
- Trabajo en equipos para crear una secuencia narrativa utilizando las imágenes.
- Presentación y explicación de las secuencias narrativas creadas por cada equipo.
Recursos:
- Imágenes relacionadas con historias y personajes
Sesión 3: Creación de historias
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la narración de historias.
- Presentación de diferentes elementos para la creación de historias: personajes, lugares, objetos, emociones, entre otros.
- Trabajo en equipos para crear una historia utilizando los elementos proporcionados.
- Presentación y narració