Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que presten atención a la historia y a los personajes.


• Reflexión: Promover una conversación grupal para que los alumnos expresen sus opiniones e interpretaciones sobre la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes materiales (marionetas, papel y crayones, títeres, etc.). Cada grupo deberá crear su propia historia utilizando los materiales proporcionados.


• Presentación de las historias: Cada grupo deberá contar su historia al resto de la clase, utilizando los lenguajes que prefieran (oral, gestual, etc.).


• Reflexión: Al final de la actividad, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos compartan lo que aprendieron y cómo se sintieron al narrar una historia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Leer en voz alta un cuento más complejo y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles de la historia.


• Análisis del cuento: En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y analizar diferentes aspectos de la historia, como los personajes, el conflicto y el desenlace.


• Registro de ideas: Cada grupo deberá registrar las ideas principales de su análisis en un papel o pizarra.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Los alumnos, en grupos pequ