Cuidando a los seres vivos: nuestras acciones son importantes

Evelin Estrada
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Cuidando a los seres vivos: nuestras acciones son importantes


Objetivo: Proporcionar a los alumnos conocimientos sobre las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural y sus cambios a través del tiempo. Al finalizar la clase, los alumnos podrán proponer y practicar acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Funciones vitales de las plantas y los animales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones vitales que conocen.

  • Mostrar imágenes de plantas y animales y preguntar a los alumnos cuáles son las funciones vitales que cumplen.

  • Realizar una actividad donde los alumnos clasifiquen las imágenes en plantas y animales, y a su vez, identifiquen las funciones vitales que cumplen.


Sesión 2 (Relación con el entorno natural):



  • Presentar a los alumnos el concepto de relación de las plantas y animales con su entorno natural.

  • Mostrar imágenes o videos donde se muestren ejemplos de las diferentes relaciones que tienen las plantas y animales con su entorno.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y comenten ejemplos de relación de plantas y animales con su entorno natural.


Sesión 3 (Cambios a través del tiempo):



  • Explicar a los alumnos que las plantas y animales han sufrido cambios a lo largo del tiempo.

  • Mostrar imágenes o videos donde se muestren ejemplos de los cambios ocurridos en plantas y animales a lo largo de la historia.

  • Realizar una actividad donde los al