Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Establecer con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, a la vez que aprecian su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los niños tienen dificultad para seguir indicaciones, además de mostrar poca empatía e interés por el trabajo colaborativo.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Saludo inicial y presentación del tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Motivación inicial: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza. Luego, preguntar a los alumnos si conocen su nombre y características. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


• Actividad principal: Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar y recolectar diferentes elementos de la naturaleza. Luego, en el aula, organizar los elementos recolectados y clasificarlos según sus características.


• Reflexión final: Dialogar sobre las semejanzas y diferencias encontradas en los elementos recolectados. Resaltar la importancia de apreciar la diversidad natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Saludo inicial y repaso del tema anterior.


• Motivación inicial: Leer un cuento o mostrar un video que presente diferentes tipos de animales y plantas. Lu