Introducción al tema

VICENTE MOLINA
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos sobre temas polémicos, y distingue las opiniones de los datos y hechos concretos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos argumentativos, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de este tipo de textos en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor proyectará una imagen relacionada con un tema polémico y preguntará a los alumnos qué opinan al respecto.

  2. Debate en el aula: Se le pedirá a los alumnos que expresen sus opiniones sobre el tema presentado, fomentando el respeto y la escucha activa.

  3. Reflexión en grupo: Se formarán grupos de discusión para que los alumnos compartan sus opiniones y argumentos sobre el tema, promoviendo la participación de todos.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y respuestas.


Sesión 2: Comprensión de textos argumentativos (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la habilidad de distinguir entre opiniones, datos y hechos concretos en textos argumentativos.


Actividades:



  1. Presentación de textos argumentativos: El profesor presentará a los alumnos diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos y los leerá en voz alta.

  2. Análisis en grupo: Se formarán grupos de trabajo y se asignará a cada grupo un texto para analizar. Los alumnos identificarán las opiniones, datos y hechos concretos presentes en el texto.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para preguntas y respuestas.

  4. Actividad individual: Los alumnos resolverán actividades escritas donde deberán identificar y clasificar opiniones, datos y hechos concretos en textos argumentativos.


Sesión 3: Producción de textos argumentativos (45 minutos)


Objetivo: