El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de inglés de los alumnos dentro del marco común europeo, fomentando la comprensión y expresión oral en inglés.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre las familias y la escuela".


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el vocabulario y expresiones relacionadas con el tema, como la descripción de emociones.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes situaciones relacionadas con las familias y la escuela, utilizando imágenes o tarjetas.


• Los alumnos trabajarán en parejas para expresar en inglés las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generan estas situaciones.


• Los estudiantes compartirán sus respuestas en el grupo y se fomentará la discusión en inglés, utilizando el vocabulario aprendido.


• El docente dará retroalimentación y aclarará dudas en cuanto al uso del vocabulario y gramática.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad creativa, como la dramatización de situaciones familiares o escolares donde se expresen las emociones y sentimientos en inglés.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de expresar adecuadamente las emociones y s