Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la identidad de género y la diversidad de formas de expresión.

Inicio:

• Iniciar la clase mostrando diferentes imágenes de personas con diferentes expresiones de género.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las diferentes formas en que las personas pueden expresar su género y cómo esto puede influir en su interacción con los demás.

Desarrollo:

• Presentar una lectura o video corto que hable sobre la identidad de género y la diversidad de formas de expresión.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes discutan y compartan sus pensamientos y experiencias personales en relación con el tema.


• Luego, cada grupo deberá presentar al resto de la clase sus conclusiones y reflexiones.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo la valoración de la identidad y la diversidad de formas de expresión de género puede favorecer la interacción con las personas y el desarrollo integral.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión como preparación para el siguiente tema.

Sesión 2:
Objetivo: Explorar los estereotipos de género y sus impactos en la sociedad.

Inicio:

• Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior.


• Presentar una lista de diferentes roles de género y pedir a los estudiantes que identifiquen los estereotipos asociados a cada uno.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de pensamiento crítico donde los estudiantes analicen cómo los estereotipos de género influyen en la interacción con los demás y en el desarrollo personal.


• Poner ejemplos de situaciones cotidianas en las que los estereotipos de género pueden afectar las decisiones y elecciones de las personas.

Cierre:

• Real