Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Vicky Gutierrez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Imagina y propone con sus pares, nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable: usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Imagina y propone con sus pares, nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable: usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque Interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

  • Conversación en grupo: Preguntar a los alumnos si conocen algunos objetos o artefactos tecnológicos en su entorno.

  • Actividad práctica: Proporcionar diferentes objetos y artefactos tecnológicos y permitir a los alumnos explorarlos y describir su función.

  • Reflexión grupal: Comentar las observaciones de los alumnos y destacar la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: En grupos pequeños, solicitar a los alumnos que busquen información sobre diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoren y faciliten la vida familiar y de la comunidad.

  • Presentación de hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá la información recopilada.

  • Diálogo grupal: Fomentar un diálogo grupal sobre las diferentes formas en las que los objetos y artefactos tecnológicos pueden mejorar y facilitar nuestra vida diaria.


Sesión 3:



  • Actividad de imaginación: Pedir a los alumnos que imaginen nue