Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Escuela de Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la disciplina

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y calentamiento corporal.


• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicar la importancia de desarrollar y explorar estas capacidades para una vida saludable.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la disciplina en la práctica de la Educación Física.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y descubrir sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la inclusión y el respeto hacia los demás compañeros, promoviendo la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea relacionada con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento y estiramiento.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Diseñar y realizar un circuito de actividades que permita a los alumnos poner en práctica diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Promover la inclusión y la cooperación entre los miembros de cada grupo.

Cierre:

• Realizar una evaluación formativa de los alumnos, mediante una rúbrica de observación de desempeño.