Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no identifican las notas musicales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos.

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos visuales.


• Exploración de los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas) a través de actividades prácticas, como manipulación de materiales y creación de collages.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de combinar estos elementos de manera creativa para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Sesión 2:
Tema: Introducción a los elementos sonoros en las producciones creativas.

• Presentación del tema de los elementos sonoros, como sonidos, música y voces.


• Actividades prácticas en las que los alumnos experimenten con diversos instrumentos musicales y objetos sonoros, como campanas, cascabeles y tambores.


• Juego de identificación de notas musicales, utilizando recursos visuales y auditivos para ayudar a los alumnos a reconocer y asociar las notas.

Sesión 3:
Tema: Aplicación de los elementos de los lenguajes artísticos en la prod