Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Grado: Secundaria 2º (alumnos de 13 a 15 años)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Problemática interdisciplinar: El alumno desconoce la importancia del magnetismo en el desarrollo de la vida dentro de nuestro planeta.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el magnetismo y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción al problema interdisciplinar: Comentar la problemática del desconocimiento de la importancia del magnetismo en el desarrollo de la vida en nuestro planeta.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos imanes y diferentes objetos metálicos. Pedirles que experimenten con la interacción entre los imanes y los objetos, y registren sus observaciones.


• Reflexión y discusión: Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre los fenómenos observados y su relación con el magnetismo. Promover el debate y la argumentación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Sistematización de conocimientos: Resumir los principales hallazgos y conclusiones de la actividad de indagación.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la importancia del magnetismo en el desarrollo de la vida en nuestro planeta y