Las tensiones en el siglo XX - Historia
Leticia Marisol Tello
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y la utiliza de base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Historia
Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarca la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para entramar los hechos contenidos con las consecuencias de este conflicto bélico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Desarrollo Sostenible: Incorporar en el desarrollo de la planeación la problemática del Desarrollo Sostenible.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con el Desarrollo Sostenible.
- Introducción al problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial?
- Planteamiento del objetivo PDA.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).
- Investigación en fuentes históricas sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y las tensiones previas al conflicto.
- Discusión en grupo para identificar las principales causas y elaborar una lista de eventos relevantes.
Cierre:
- Puesta en común en plenaria de las causas identificadas por cada grupo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
- Presentación de la tarea asignada en la sesión anterior: elaborar una cronología de los eventos.
Desarrollo:
- Trabajo en grupo para ordenar los eventos de la Primera Guerra Mundial en una línea de tiempo.
- Discusión y argumentación sobre la importancia de cada evento y su relación con las tensiones en el siglo