Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La mala convivencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conceptos y eventos históricos estudiados para evaluar su comprensión del tema.


2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate grupal en el que deberán argumentar y defender su postura sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa y su relación con la convivencia actual.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El profesor presentará el tema de la clase y sus objetivos, explicando la importancia de comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa.


• Se planteará el problema de la mala convivencia, relacionándolo con el tema histórico.


• Se harán preguntas a los alumnos para despertar su interés y activar sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y recibirán una serie de documentos relacionados con la Segunda Invasión Francesa.


• Cada grupo analizará los documentos y seleccionará la información relevante para responder a las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las causas de la Segunda Invasión Francesa? ¿Cuáles fueron las consecuencias? ¿Cómo influyó en la convivencia de la época?


• Los grupos p