Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de ciencias naturales, geografía, historia y ética.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer los riesgos de desastres naturales y provocados por el hombre.

Actividades:

1. Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre los desastres que los alumnos conocen.


2. Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes desastres naturales y provocados por el hombre.


3. Realización de una discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los desastres mostrados.


4. Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Sesión 2:

Objetivo: Comprender los procesos naturales y las actividades humanas que pueden originar desastres.

Actividades:

1. Exposición del profesor sobre los principales procesos naturales que generan desastres (terremotos, huracanes, inundaciones, etc.).


2. Análisis de casos reales de desastres naturales y provocados por el hombre, identificando las causas y consecuencias de cada uno.


3. Debate en grupos sobre las medidas de prevención y mitigación que se podrían implementar para reducir los riesgos.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar la relación entre los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en l