Introducción al tema y sensibilización

Cristina rojo
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del cuidado de los ecosistemas y reconocer el papel que cada persona puede desempeñar para su regeneración y preservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los ecosistemas y cómo podemos cuidarlos para que se regeneren y se mantengan de forma responsable y sustentable".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistemas y por qué son importantes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y discutir sobre sus características y la diversidad de seres vivos que los habitan.

    • Leer en voz alta un texto breve sobre la importancia de los ecosistemas y cómo se ven afectados por las acciones humanas.

    • Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños: "¿Cómo crees que nuestras acciones diarias pueden afectar a los ecosistemas? ¿Qué podemos hacer para cuidarlos?".



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las respuestas de los grupos.

    • Comentar la importancia de ser responsables y sustentables en nuestras acciones cotidianas.

    • Asignar una tarea: "Investigar sobre algún ecosistema en peligro y las acciones que se están llevando a cabo para su preservación".




Sesión 2: Investigación y propuesta de acciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar sobre un ecosistema en peligro y proponer acciones para su regeneración y preservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones podrían llevarse a cabo para