Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y explicarles la importancia de promover una vida saludable para tener buenos hábitos de salud.


• Presentación del tema: Introducir el tema de los mensajes para promover una vida saludable y mencionar la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de estos mensajes.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen algún mensaje que promueva una vida saludable y si han visto o escuchado algún mensaje de este tipo en los medios de comunicación.

Fase 2 - Desarrollo:

• Actividad en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (impresos o audiovisuales). Cada grupo deberá investigar y analizar mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable en el medio asignado.


• Búsqueda de mensajes: Los grupos deberán buscar mensajes en los medios asignados y analizar sus características, recursos utilizados y su impacto en la comunidad.


• Elaboración de fichas: Cada grupo deberá elaborar fichas con la información recopilada sobre los mensajes encontrados, incluyendo el medio de comunicación, el mensaje en sí, las características y recursos utilizados, y el impacto que ha tenido e