Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas)

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes objetos y cuerpos geométricos. Realizar preguntas a los alumnos para que observen y describan las características de cada objeto.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y cuerpos geométricos. Pedirles que los manipulen y los clasifiquen de acuerdo a sus características (caras planas o curvas, caras iguales).


• Registro de datos: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y clasificaciones en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar las observaciones y clasificaciones realizadas en la sesión anterior. Hacer preguntas para verificar la comprensión de los conceptos.


• Actividad de construcción: Proporcionar a los alumnos cajas, bloques y cubos de diferentes tamaños y formas. Pedirles que construyan cuerpos geométricos utilizando estos materiales.


• Reflexión: Promover una discusión en clase sobre el proceso de construcción y las características de los cuerpos geométricos creados.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Pedir a los alumnos que busquen objetos en su entorno cercano que sean cuerpos geométricos y los clasifiquen de acuerdo a sus características.


• Presentación de proyectos: I