Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Denisse Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: En el jardín de niños existen pocos árboles y no se les da los necesarios.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de los árboles para el ambiente



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para mejorar el jardín de niños y la importancia de tener más árboles.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de los árboles en el ambiente y la escuela.

  • Juego: Juego de memorización con imágenes de árboles y sus beneficios.

  • Tarea: Solicitar a los alumnos que conversen con su familia sobre la importancia de los árboles y registren sus opiniones.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Plantación de árboles



  • Actividad: Realizar una visita al jardín de niños donde se plantarán los árboles.

  • Taller: Enseñar a los alumnos cómo plantar un árbol y permitirles que participen en la plantación.

  • Reflexión: Conversar sobre la importancia de cuidar los árboles recién plantados y cómo cada uno puede ayudar en su cuidado.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o hagan un collage de los árboles plantados en el jardín de niños.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Cuidado de los árboles



  • Actividad: Observar los árboles plantados y discutir cómo se ven y si necesitan algún cuidado adicional.

  • Juego: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de cuidado de los árboles.

  • Taller: Enseñar a los alumnos c