Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Denisse Lopez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: En el jardín de niños existen pocos árboles y no se les da los necesarios.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de los árboles para el ambiente
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para mejorar el jardín de niños y la importancia de tener más árboles.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de los árboles en el ambiente y la escuela.
- Juego: Juego de memorización con imágenes de árboles y sus beneficios.
- Tarea: Solicitar a los alumnos que conversen con su familia sobre la importancia de los árboles y registren sus opiniones.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Plantación de árboles
- Actividad: Realizar una visita al jardín de niños donde se plantarán los árboles.
- Taller: Enseñar a los alumnos cómo plantar un árbol y permitirles que participen en la plantación.
- Reflexión: Conversar sobre la importancia de cuidar los árboles recién plantados y cómo cada uno puede ayudar en su cuidado.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen o hagan un collage de los árboles plantados en el jardín de niños.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Cuidado de los árboles
- Actividad: Observar los árboles plantados y discutir cómo se ven y si necesitan algún cuidado adicional.
- Juego: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de cuidado de los árboles.
- Taller: Enseñar a los alumnos c