El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

MARTHA CEDILLO
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Tema interdisciplinar: Los alumnos conocen las drogas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las drogas y su relación con la salud.

  • Introducción al objetivo de la clase: Tomar decisiones autónomas y responsables para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


Desarrollo:



  • Exposición de conceptos básicos: Definición de droga, tipos de drogas y sus efectos en la salud.

  • Actividad en grupos: Investigar y crear una lista de las drogas más comunes y sus efectos en el organismo.

  • Discusión en plenaria: Compartir los resultados de la investigación y debatir sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud.


Cierre:



  • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno la importancia de mantener una buena salud y evitar el consumo de drogas.

  • Recopilación de ideas: Voluntarios comparten sus reflexiones en voz alta.

  • Tarea: Investigar sobre programas de prevención del consumo de drogas en la comunidad y recopilar información.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la clase anterior: Recordar los conceptos y conclusiones sobre las drogas y su relación con la salud.

  • Actividad: Presentar casos reales de personas que han sufrido consecuencias nega