Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: la poca práctica de valores como factor limitante del aprendizaje.


• Explicación de la importancia de los textos literarios como medio para transmitir valores.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán experiencias personales relacionadas con situaciones en las que se han visto afectados por la poca práctica de valores y cómo esto ha influido en su aprendizaje.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que aborden temas relacionados con los valores.


• Análisis de recursos literarios presentes en los textos seleccionados.

Cierre:

• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un breve texto narrativo, poético o dramático que exponga una situación real o ficticia relacionada con la poca práctica de valores.


• Compartir y reflexionar sobre los textos creados.


• Retroalimentación final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la escritura creativa y la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.

Desarrollo:

• Actividad de análisis de recursos literario