Interacción motriz en Educación Física para alumnos de Secundaria 3º.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Educación Física para alumnos de Secundaria 3º.

Tema: Interacción motriz - Promoción de relaciones asertivas y juego limpio.

Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema "Los alumnos no conocen interacción motriz".

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Breve explicación del concepto de interacción motriz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere interacción motriz.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de una situación de juego o deporte a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre las reglas, estrategias y habilidades necesarias para dicha situación.


• Diseño de una mini competencia en la que se promueva la interacción motriz.

Fase de cierre:

• Presentación de las mini competencias por parte de cada grupo.


• Participación de todos los alumnos en las competencias diseñadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y el juego limpio.


• Entrega de retroalimentación y reconocimiento a los grupos participantes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Repaso de las mini competencias realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de d