Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Métodos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Plantear un problema a los estudiantes relacionado con un proceso técnico particular. Por ejemplo, el diseño y construcción de un puente. Los estudiantes deberán investigar y analizar los elementos que intervienen en dicho proceso.
Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes. Realizar una reflexión guiada sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio: Retroalimentación de la sesión anterior. Introducción del concepto de formas de organización en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una forma de organización específica (jerarquía, trabajo en equipo, cooperativa, etc.). Cada grupo deberá investigar y analizar cómo esa forma de organización influye en los procesos técnicos.
Cierre: Presentación de los resultados de las investiga