Exposición sobre temas diversos

Hone Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exposición sobre temas diversos


Nivel educativo: Primaria 3º


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planificación de la exposición



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre temas diversos que los alumnos podrían exponer.

  3. Elección de un tema por cada alumno y asignación de tiempo para investigar y planificar la exposición.

  4. Explicar la importancia de elaborar materiales de apoyo y realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.


Sesión 2 (45 minutos) - Elaboración de materiales de apoyo



  1. Revisión de los avances en la investigación de cada alumno.

  2. Enseñar diferentes tipos de materiales de apoyo que pueden utilizar en sus exposiciones (carteles, presentaciones, objetos, etc.).

  3. Brindar orientación y apoyo en la elaboración de los materiales de apoyo.

  4. Fomentar la creatividad y originalidad en la presentación de los contenidos.


Sesión 3 (45 minutos) - Ensayo y práctica de pronombres y nexos



  1. Ensayo y práctica de las exposiciones por parte de los alumnos.

  2. Observación y retroalimentación del docente y de los compañeros.

  3. Introducción al uso de pronombres y nexos en las exposiciones para mejorar