Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes que se presentan en la escuela y en la familia.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un conflicto específico para analizar.


• Los grupos deberán investigar acerca de las posibles alternativas de solución para el conflicto asignado.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para la siguiente sesión donde expongan su conflicto y las alternativas encontradas.

Sesión 2:

• Revisión de las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá exponer su conflicto y las alternativas de solución encontradas.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las alternativas propuestas.


• El docente deberá guiar la discusión y resaltar la importancia de valorar diferentes opciones antes de tomar una decisión.

Sesión 3:

• Introducción al problema de resolución de problemas.


• Explicar qué es una situación problema y cómo se puede resolver.


• Presentar a los alumnos una situación problema relacionada con la vida en la comunidad.


• Los alumnos trabajarán en grupos para analizar la situación, identificar posibles alternativas de solución y elegir la mejor opción.


• Cada grupo presentará su solución y se abrirá un espacio de discusión para an