Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y cuáles creen que son sus efectos en la calidad de vida de las personas.


• Plantear el problema de la movilidad como una consecuencia de las desigualdades socioeconómicas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles el problema de la movilidad para que lo analicen y reflexionen sobre sus causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la movilidad y su relación con las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Los alumnos deberán elaborar una presentación en la que expongan sus conclusiones y propongan posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las conclusiones y soluciones propuestas.


• Se resaltarán los aspectos más relevantes y se establecerán vínculos con la realidad cotidiana de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones y soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Plantear preguntas orientadoras sobre cómo se relacionan las desigualdades socioeconómicas y la movilidad e