Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Actividad de motivación: los alumnos comparten experiencias de situaciones violentas que hayan presenciado o vivido. Reflexión sobre las consecuencias de la violencia en la familia y la escuela.
Desarrollo: Presentación de diferentes formas de comunicación asertiva y dialógica. Explicación de cómo estas formas de comunicación pueden contribuir a erradicar la violencia. Realización de ejercicios prácticos de comunicación asertiva.
Cierre: Reflexión final sobre los ejercicios practicados y cómo se pueden aplicar en situaciones reales de violencia. Tarea: investigar ejemplos de acciones que promuevan la erradicación de la violencia en la familia y la escuela.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada. Actividad de motivación: los alumnos discuten en grupos pequeños sobre las acciones que investigaron y comparten sus conclusiones.
Desarrollo: Presentación de diferentes métodos de estudio. Explicación de cómo el buen método de estudio puede contribuir a mejorar la comunicación y prevenir situaciones de violencia. Realización de ejercicios prácticos de métodos de estudio.
Cierre: Reflexión final sobre los ejercicios practicados y cómo se pueden aplicar en su vida diaria para mejorar su comu