Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los efectos de la pandemia
Objetivo específico: Comprender los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre los cambios que han experimentado en su vida durante la pandemia.
- Presentar imágenes y testimonios de diferentes familias y comunidades afectadas por la pandemia.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los posibles efectos que la pandemia ha tenido en la vida diaria de las personas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los efectos de la pandemia en la escuela, las familias y la comunidad.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o un collage de imágenes.
Sesión 2:
Título: Reflexionando sobre nuestras experiencias
Objetivo específico: Reflexionar sobre las experiencias personales de los alumnos durante la pandemia.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve reflexión sobre las experiencias personales de los alumnos durante la pandemia.
- Pedir a los alumnos que escriban un diario donde relaten sus experiencias y emociones durante este periodo.
- Organizar una sesión de preguntas y respuestas donde los alumnos compartan sus experiencias y l