El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Necesidad educativa: Alumno con discapacidad intelectual

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: En esta fase se introducirá el tema y se planteará el problema a resolver.


2. Desarrollo: En esta fase se realizarán actividades que promuevan el análisis, la reflexión y la solución de conflictos desde la cultura de paz.


3. Cierre: En esta fase se realizará una síntesis de lo aprendido y se evaluará el proceso.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos en nuestros espacios de convivencia desde la cultura de paz?".

Desarrollo:

• Actividad 1: Proyección de un video sobre los distintos tipos de conflictos en la convivencia humana.


• Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños para identificar ejemplos de conflictos en sus propios espacios de convivencia.


• Actividad 3: Discusión en plenaria sobre los ejemplos identificados y posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido: Resumen de los distintos tipos de conflictos identificados y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Evaluación formativa: Elaboración de un mapa conceptual individual s