Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Expresa, mediante diferentes recursos, sus experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Cuidado de la salud

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos para investigar y recopilar información sobre los efectos de la pandemia en cada uno de los ámbitos mencionados.


• Elaboración de un listado de recursos y actividades que han cambiado debido a la pandemia.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Organización de los alumnos en grupos interdisciplinarios (matemáticas, lengua, ciencias, artes) para profundizar en el análisis de un aspecto específico de los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una exposición oral por parte de cada grupo interdisciplinario para compartir sus hallazgos y reflexiones.

Sesión 3:

• Debate en grupos sobre las vivencias personales y comunitarias durante la pandemia.


• Elaboración de un mural colectivo que represente los cambios y experiencias vividas en las familias, la escuela y la comunidad durante la pandemia.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud y la adopción de medidas preventivas para evitar la propagación de enferme