Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Química en Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminación del agua

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Las reacciones químicas y su importancia en la conservación de la materia.
   
   
   • Activar los conocimientos previos de los alumnos: realizar preguntas sobre qué saben acerca de las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia.
   
   
   • Relacionar el tema con el problema interdisciplinar: explicar cómo las reacciones químicas pueden afectar la calidad del agua y cómo podemos prevenir la contaminación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de indagación: proporcionar a los alumnos varios experimentos sencillos en los que puedan observar distintas reacciones químicas. Por ejemplo, la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre o la reacción entre hierro y ácido clorhídrico.
   
   
   • Los alumnos deberán registrar sus observaciones y plantear hipótesis sobre qué sucede en cada reacción. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   • Introducir la Ley de conservación de la materia y explicar cómo se aplica en cada una de las reacciones observadas.
   
   
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