Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la contaminación del agua

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema de la contaminación del agua y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Explicación por parte del docente sobre el sistema nervioso y su funcionamiento.


• Realización de actividades prácticas en grupos para investigar y comprender el funcionamiento del sistema nervioso.


• Discusión en grupo sobre la relación entre el sistema nervioso y la contaminación del agua.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Entrega de los instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al sistema endocrino y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Planteamiento de preguntas desafiantes relacionadas con el problema de la contaminación del ag