Las tensiones en siglo XX: Causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.

Jeny
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Las tensiones en siglo XX: Causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.


Objetivo: Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Contextos históricos.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial. Podrá utilizar imágenes o videos que muestren escenas de la época para captar la atención de los estudiantes.

  2. Planteamiento del problema: Se presentará el problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas de la Segunda Guerra Mundial y cómo se relacionan con la Primera Guerra Mundial?

  3. Actividad motivadora: Se propondrá una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como un juego de asociación de imágenes o una pregunta inicial relacionada con el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Búsqueda de información: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial. Podrán utilizar distintas fuentes como libros de texto, enciclopedias, sitios web confiables, entre otros.

  2. Análisis y discusión: Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión en el que se contrastarán los diferentes puntos de vista y se establecerán las relaciones históricas entre ambas guerras. El profesor guiará la discusión y apoyará a los estudiantes en la reflexión crítica.

  3. Exposición: Los grupos selecc