Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno pueda analizar e interpretar las características de los recursos estéticos en los textos narrativos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a iniciar un nuevo proyecto en el que aprenderemos sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Planteamiento del problema: "¿Qué características y recursos estéticos podemos encontrar en los textos narrativos?"


• Actividad motivadora: Proyectar un video corto de un cuento o lectura narrativa que contenga elementos estéticos destacados.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentación de ejemplos de elementos estéticos como metáforas, personificación, hipérboles, entre otros.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de elementos estéticos que hayan identificado en lecturas previas o conocidas.


• Formación de grupos de trabajo para realizar una indagación sobre diferentes recursos estéticos asignados.


• Investigación en la biblioteca o en computadoras sobre los recursos estéticos asignados.


• Elaboración de un mapa conceptual por grupo sobre los recursos estéticos investigados.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Re