Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción, argumentar causas, prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción, argumentar causas, prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones
Objetivo de la sesión: Identificar y reconocer las emociones asociadas al placer y displacer en la interacción.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivos de la clase.


2. Dinámica de grupo: "La ruleta de las emociones". Los alumnos girarán una ruleta con distintas situaciones sociales y deberán identificar la emoción que sienten en esa situación.


3. Debate en grupo sobre las emociones identificadas y las posibles causas de placer o displacer.


4. Reflexión individual: Los alumnos redactarán un pequeño texto sobre una experiencia de interacción que les haya causado placer o displacer y las posibles causas de dichas emociones.

Sesión 2:
Título: Identificación de situaciones de riesgo
Objetivo de la sesión: Identificar situaciones de riesgo en la interacción y cómo prevenirlas.
Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los textos individuales.


2. Presentación de distintas situaciones de interacción y discusión en grupo sobre si son seguras o de riesgo.


3. Actividad en parejas: Los alumnos simularán situaciones de interacción y deberán identificar si son seguras o de riesgo, discut