La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo principal (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los estudiantes tienen bajo nivel de desarrollo de habilidades de comprensión lectora, expresión oral y del arte, dificultad de expresión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir el tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes un mapa mundial destacando la diversidad de idiomas hablados en diferentes países.


2. Realizar una lluvia de ideas en torno a los idiomas que los estudiantes conocen y han escuchado hablar.


3. Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en México y el mundo.


4. Fomentar la participación de los estudiantes mediante preguntas y comentarios sobre las imágenes y videos.

Sesión 2:

Objetivo específico: Conocer datos factuales sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes información sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


2. Distribuir tarjetas con diferentes idiomas escritos en ellas y asignar a cada estudiante un idioma para investigar.


3. Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen datos factuales sobre el idioma asignado.


4. Compartir los hallazgos con el resto de la clase y discutir las características básicas de cada idioma.

Sesión 3:

Objetivo espec