Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Job Vieyra
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Nivel educativo: Primaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué impacto tienen nuestras acciones en el entorno natural?
Actividades:



  1. Introducción al tema mediante una conversación en grupo sobre diferentes acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana y cómo pueden afectar al entorno natural.

  2. Presentación de un video corto que muestre ejemplos del impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  3. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre acciones negativas y positivas que impactan al entorno natural.

  4. Realización de un dibujo o collage que represente el impacto de una acción negativa en el entorno natural.


Sesión 2:
Título: ¿Cómo podemos cuidar nuestro entorno natural?
Actividades:



  1. Exposición de los dibujos o collages realizados en la sesión anterior y reflexión en grupo sobre el impacto de las acciones negativas.

  2. Presentación de diferentes acciones y prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural.

  3. Realización de una lista en grupo de acciones positivas que podemos llevar a cabo en nuestra comunidad para cuidar el entorno natural.

  4. Elaboración de un afiche o cartel que promueva una de las acciones positivas identificadas.


Sesión 3:
Título: ¿Qué accion