Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Ana Lizeth Flores
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras
Sesión 1
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos: Introducción al álgebra y su aplicación en la representación de perímetros de figuras.
- Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Plantear el problema interdisciplinario: "No conocen la función del álgebra".
Desarrollo:
- Explicar de manera clara y concisa qué es el álgebra y su importancia en las matemáticas.
- Mostrar ejemplos de cómo se puede representar algebraicamente el perímetro de diferentes figuras geométricas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen la representación algebraica de perímetros.
Cierre:
- Realizar una actividad de retroalimentación, en la cual los alumnos compartan lo aprendido durante la sesión y respondan preguntas relacionadas con el tema.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de figuras geométricas cuyos perímetros se puedan representar algebraicamente.
Sesión 2
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Retomar los ejemplos de figuras geométricas que los alumnos trajeron como tarea.
- Realizar una lluvia de ideas para compartir los ejemplos y analizar cómo se podría representar algebraicamente el perímetro de cada figura.
Desarrollo:
- Explicar cómo se puede simplificar la representación algebraica de los perímetros utilizando variables y expresiones algebraicas.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos simplifiquen expresiones algebraicas de perímetros de figuras.
Cierre:
- Realizar una actividad de aplicación práctica, en la cual los alumnos re