La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


2. Actividad introductoria: Juego de palabras: Los alumnos formarán parejas y se tomarán turnos para decir una palabra en inglés relacionada con la diversidad lingüística. El compañero deberá decir el significado en español. Se explicarán las reglas del juego y se realizará una breve práctica.

Fase de Desarrollo:
3. Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas. Se podrán utilizar cuentos cortos, autobiografías o historias reales. Los textos deberán estar adaptados al nivel de los estudiantes.
4. Lectura y comprensión de los textos: Los alumnos leerán individualmente los textos y se les proporcionarán cuestionarios de comprensión para responder. Se fomentará la participación y se resolverán dudas.
5. Creación de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral: Los alumnos seleccionarán un tema relacionado con la diversidad lingüística y crearán un organizador gráfico, infografía o presentación oral para compartir la información con la clase.
6. Trabajo en