Suma y resta: operaciones inversas
Jorge Delgado
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de sumas y restas, explicando que son operaciones inversas.
- Realizar ejemplos de sumas y restas con números decimales, resaltando su relación como operaciones inversas.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen la suma y resta con números decimales.
Sesión 2:
- Continuar con la práctica de sumas y restas con números decimales utilizando ejercicios y situaciones problemáticas.
- Presentar ejemplos de fracciones con diferentes denominadores y su relación con las operaciones de suma y resta.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón para que los alumnos practiquen la suma y resta con fracciones.
Sesión 3:
- Presentar situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números decimales.
- Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos resuelvan estas situaciones problemáticas.
- Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al discutir las diferentes estrategias y soluciones planteadas por los grupos.
Sesión 4:
- Presentar situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con fracciones y diferentes denominadores.
- Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos resuelvan estas situaciones problemáticas.
- Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al discutir las difere