Introducción al proyecto comunitario "Vida activa y saludable"

Michelle Angulo
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario "Vida activa y saludable"
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán la importancia de llevar una vida activa y saludable.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo e introducción al tema del proyecto comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de vida activa y saludable.

  • Preguntas para reflexionar: ¿Qué actividades te gusta hacer para mantenerte activo? ¿Qué alimentos te hacen sentir bien?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Proyección de un video corto sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Discusión en grupo sobre lo que se observó en el video y las conclusiones que se pueden sacar.

  • Actividad grupal: Elaboración de un cartel que promueva la vida activa y saludable.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Presentación de los carteles elaborados por los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes juegos y actividades que se pueden realizar para mantenerse activo.


Sesión 2:
Tema: Explorando juegos y alternativas para una vida activa y saludable.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos explorarán diferentes juegos y alternativas para mantenerse activos y saludables.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la sesión.

  • Compartir brevemente las investigaciones realizadas sobre juegos y actividades.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad grupal: Creación de una lista con diferentes juegos y alternativas para mantenerse activo y saludable.

  • Discusión en grupo sobre la importanc